Ateliers et animation autour de l’accessibilité

Des sessions interactives pour aborder l’accessibilité à partir des tâches et métiers de votre équipe.

Pour quel besoin: Vous souhaitez sensibiliser une équipe ou pratiquer des vérifications adaptées à son métier.
Résultat remis: Atelier collectif, supports utiles et attestation possible.
Votre rôle: Vous mobilisez les personnes et fournissez le matériel nécessaire aux exercices.
Base du devis: Sujet, durée, public et modalités.

Notre intervention

Choisir un sujet et un public
Sensibilisation générale, design inclusif, vérification technique ou rédaction de contenus accessibles : le sujet et les métiers sont définis avec vous.
Adapter les exemples à votre service
Les situations de travail servent de point de départ. Les exemples portent sur votre contexte, sans présumer que toutes les organisations ou tous les territoires rencontrent les mêmes difficultés.
Pratiquer en groupe
Selon le sujet, les activités peuvent inclure navigation clavier, démonstrations de lecteurs d’écran, extensions de navigateur et outils de simulation. Les jeux et quiz numera11y peuvent aussi servir de supports pour ouvrir les échanges.
Une simulation illustre certains obstacles ; elle ne reproduit pas l’expérience vécue d’une personne handicapée et ne remplace pas un test utilisateur avec des personnes concernées.
Repartir avec des repères
Les participants reçoivent les supports et ressources prévus pour leur atelier. Une attestation de participation peut être remise ; elle ne certifie ni compétence ni conformité.

Atelier collectif: Animation en présentiel ou à distance, sur un sujet et pour un public convenus. La durée varie selon le thème et le format, et est indiquée dans la proposition.
Supports réutilisables: Guides pratiques, checklists métier et liens de ressources, selon le sujet et les supports réellement disponibles.
Attestation de participation: Elle atteste la participation seulement ; ce n’est ni un diplôme, ni une certification, ni une évaluation de compétence.

Choisir les métiers, participants, sujets et besoins à travailler.
Organiser la salle et le matériel ou configurer la visioconférence.
S’assurer que les équipements et accès nécessaires aux exercices sont disponibles.
Encourager l’application des repères après la session et désigner un relais interne si souhaité.

Parcours certifiant ou qualification professionnelle de plusieurs jours.
Audit du site, conseil individualisé sur le produit du client ou plan de corrections.
Tests utilisateurs avec un panel de personnes en situation de handicap.
Coaching ou suivi individuel après l’atelier, qui relève de l’accompagnement distinct.
Personnalisation approfondie d’un secteur au-delà du contenu convenu.
Déplacements présentiels hors Martinique, Guadeloupe et Guyane selon des frais à préciser ; le distanciel peut être étudié.

La durée varie selon le sujet. La proposition précise le format, le public, les supports, le prix et, si nécessaire, les frais de déplacement.